КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР "МУДРАЯ СОВА"

«Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе».

Для детей района 5 авиагородок д.14  провели праздник для первоклассников «Здравствуй, школа!»..  Активист микрорайона Галина Николаевна Егорова рассказала детям историю игрушек, провела игру-аукцион «Моя любимая игрушка», а потом ребята попрощались с ними.,

Дети спели песню «Учат в школе», в которой рассказали, что школа — это место, где детям дают новые знания и умения. И не только. В школе еще учат вежливости, добрым поступкам, дружбе и справедливости.  Исполнили школьные частушки, сыграли в игры и получили небольшие подарки.. Благодарим магазин «Марафет» за предоставленные призы.

Есть память, которой не будет конца, поэтому каждый год мы вспоминаем о Великой Отечественной войне. Ветеранов ВОВ почти не осталось, но память жива. Давайте вспомним о трагических и героических страницах начала Великой Отечественной войны…Вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового о том непростом времени .

Игра «Вопрос – ответ»

1. Как называлось соглашение, подписанное СССР и Германией 23 августа 1939 года?
2. Когда началась II Мировая война?
3. Как называлось соглашение между СССР и Германией, подписанное 28 сентября 1939 года?
4. Что такое Линия Маннергейма?
5. Когда началась Великая Отечественная война?
6. Сколько подразумевалось основных направлений согласно плану наступления Германии на СССР?
7. Сколько длилась оборона Брестской крепости?
8. Кто возглавил Государственный комитет обороны (ГКО)?
9. Как назывался единственный путь снабжения продовольствия Ленинграда после взятия его в блокаду?
10. Как называлась операция Германии по взятию Москвы?

Игра «Эрудит-лото» — выбери из 4-х вариантов — один правильный ответ

1. Что такое «пакт Молотова — Риббентропа»?

а) советско-английское соглашение о совместных действиях в войне против Германии,

б) германо-советское торговое соглашение

в) договор о ненападении между Германией и Советским союзом

г) соглашение СССР и Финляндии об Аландских островах

2. Что предполагал «план Ост», разработанный Германией?

а) оккупацию СССР, истребление 30 миллионов человек, превращение оставшейся части населения в рабов

б) молниеносную войну с СССР (в течение трех месяцев дойти до Волги)

в) окружение и уничтожение советских войск, расположенных в районе Курского выступа

г) захват Стамбула и открытие морского пути в СССР

3. Впервые во второй мировой войне немецкие войска вынуждены были перейти к обороне в сражении:

а) под Смоленском 30 июля 1941 г.

б) за Киев 11 сентября 1941 г.,

в) за Одессу 16 октября 1941 г.

г) под Москвой в ноябре 1941 г.

4. Какие из ниже перечисленных утверждений не соответствуют исторической истине?

а) Советское руководство знало о дате нападения Германии на СССР,

б) все приграничные округа были оповещены о дате нападения и заблаговременно приведены в состояние повышенной боевой готовности,

в) немецкий план нападения на Москву имел название “ Тайфун”,

г) немецким войскам удалось сходу овладеть Москвой

5. Чей голос звучал по Всесоюзному радио, оповещая о начале Великой Отечественной войны?

а) В.М.Молотова     б) Ю.Б.Левитана     в) Г.К.Жукова     г) И.В.Сталина

6. Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был:

а) Г. К. Жуков    б) В. М. Молотов      в) К. Е. Ворошилов     г) И В. Сталин

7. Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда

а) 1359    б) 450    в) 900    г)1000

8. 1 сентября 1941 года Сталин назначил командующим Ленинградского фронта

а) Рокоссовского б) Батова в) Ворошилова г) Жукова

Ответы ждем до 30 июня 2023г. на электронный адрес —

Использованы материалы https://multiurok.ru/files/viktorina-na-temu-nachalo-velikoi-otechestvennoi-v.html

 

Городским клубом интеллектуальных игр «Мудрая сова» (рук. Е.А. Резник) МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник» в 2022-2023 учебном году было организовано и проведено 14 интеллектуальных турниров на игровых школьных площадках: МБОУ «СШ № 1 им. М.Губанова», руководитель Кармазина А.Г., МБОУ «СШ № 11», руководитель Минаева А.А., МБОУ «УВК «Интеграл», руководитель Соколова А.Э., МБОУ «СШ- детский сад № 17» Абдиминова Э.Н., МБОУ «Гимназия № 8», руководитель Болдырева Н.В., МБОУ «НСШ», руководитель Джелилева Ш.У., МБОУ «СШ № 15 имени Героя Советского Союза Николая Токарева», руководитель Горб И.Н.,  МБОУ «СШ № 14», руководитель Асанова К.А. , МБОУ «Гимназия им. И Сельвинского», руководитель Богомолова С.Е.:

— интернет-игра «Великая Отечественная война», посвященная Дню Героев Отечества на сайте клуба интеллектуальных игр «Мудрая сова» (41 участник),

— муниципальный этап XVII международного асинхронного турнира «Золотая осень» Краснодарского клуба (378 участников),

— муниципальный этап XV асинхронного мультитурнира «Сказочный сундучок» Краснодарского клуба (294 участника),

— муниципальные этапы XVI международного синхронного турнира по игре «Что? Где? Когда?» «Южный ветер» — 4 тура Краснодарского клуба (132 участника);

— муниципальные этапы V международного асинхронного турнира «Ласточка» — 4 тура г.Кобрин, Беларусь (912 участников),

— интернет-игра «Старинные традиции и символы Рождества и Нового года» на сайте клуба интеллектуальных игр «Мудрая сова» (72 участника),

— муниципальный этап VII международного асинхронного турнира по игре «Что? Где? Когда?» «Шпага Суворова» г.Кобрин, Беларусь (12 участников),

— интернет-игра «Осторожно- поезд!» и онлайн-тест «Железная дорога. Правила безопасности» на сайте клуба интеллектуальных игр «Мудрая сова» (49 участников).

Всего — 1896 участников.

В играх приняло участие 86 школьных команд: МБОУ «СШ № 1 им. М.Губанова» (18), МБОУ «СШ № 11» (22), МБОУ «СШ № 14» (17), МБОУ «СШ № 15 имени Героя Советского Союза Николая Токарева» (8), МБОУ «СШ- детский сад № 17» (1), «Гимназия им. И.Сельвинского» (7), МБОУ «ЕУВК «Интеграл» (10), МБОУ «Гимназия № 8» (1), МБОУ «НСШ» (2).

Игры были проведены с учетом возрастных особенностей в категориях — «Надежда клуба» -1-4 класс, «Знатоки клуба» — 5-7 класс, «Лидеры клуба» — 8-11 класс.

На основании рейтинга участия школьных команд в городских интеллектуальных играх в 2022-2023 учебном году  награждены грамотами МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник»: Читать далее →

Подведены итоги IV тура VII Международного асинхронного турнира «Ласточка».

По сообщению организатора турнира из г. Кобрин, Беларусь, Якова Логвиновича — в четвёртом туре приняли участие команды из Беларуси и России.

Все вопросы взяты

8-9 классы

1-е место: Лидер-2 МОУ СОШ 4 (Усть-Кут, Россия)

Стражи Галактики МОУ СОШ 10 (Усть-Кут, Россия)

2-е место: Поколение Next (Евпатория, Россия) 

Гугл плюс МОУ СОШ 10 УК (Усть-Кут, Россия)

3-е место: Это наш метод (Челябинск, Россия)

Люди Х (Усть-Кут, Россия)

6-7-е классы

1-е место: Паскалевцы (Санкт-Петербург, Россия)

2-е место: 2х2=6 (Санкт-Петербург, Россия)

  Комета 6 (Евпатория, Россия) 

Волжане (Волжский, Россия)

3-е место: Максимум МОУ СОШ 4  УК (Усть-Кут, Россия)

Ну, Погоди (Очер, Россия)

Полное бИзумие (Барановичи, Беларусь)

4-5-е классы

1-е место: Команда жёлтого стола  (Санкт-Петербург, Россия)

2-е место: 6 сов  (Санкт-Петербург, Россия)

3-е место: Егама (Евпатория, Россия) 

Вжик (Евпатория, Россия) 

Радуга (Очер, Россия)

2-3-е классы

1-е место: ТырБылДыр  (Санкт-Петербург, Россия)

2-е место: 33 (Очер, Россия)

Знатоки Kвадривиума (Санкт-Петербург, Россия)

3-е место: Дружба (Евпатория, Россия) 

Мандарины (Прокопьевск, Россия)

Ждем итоги турнира за год.

 

I .Викторина

1. Железнодорожные пути, железнодорожные станции, пассажирские платформы являются? Завершить фразу.

Ответ: зонами повышенной опасности.

2.Какая из этих профессий существует?
а) Облётчик магистралей;

б) Обходчик путей;
в) Надзиратель дорог;

г) Контролёр перронов.
(Это железнодорожник, регулярно обходящий с целью наблюдения и охраны отведённый ему участок железнодорожного пути.)

3.Профессиональный переносчик чемоданов на железнодорожном вокзале – это… Кто?
а) Носитель;

б) Несун;
в) Носильщик;

г) Передвижник.

4.Чем железнодорожники стопорят вагоны?
а) Башмаками;

б) Сапогами;

в) Пятками;

г) Каблуками.
(Башмак – это приспособление, накладываемое на рельс для остановки колёс. Отсюда название железнодорожной профессии – башмачник.)

5.Как называется предприятие, осуществляющее техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог?
а) Ангар;
б) Гараж;
в) Депо;
г) Стойло.

6.Какие грузовые вагоны предназначены для перевозки жидких грузов?

а) Хопперы;

б) Думпкары;

в) Цистерны;

г) Полувагоны.

(Хопперы — для массовых сыпучих грузов, думпкары  — для транспортировки и автоматизированной разгрузки горнорудных и земляных пород,  полувагоны — для навалочных, штабельных и штучных грузов, не требующих защиты от атмосферных воздействий.)

7.Как называется конец железнодорожного пути?

а) Узел;

б) Разъезд;

в) Перегон;

г) Тупик.

8. Этот предмет расскажет вам о:

— дате и времени отправления поезда,

— о времени прибытия его на конечную станцию,

— а также сообщает данные о номере поезда и типе вагона.

— назовите этот предмет. (Билет на поезд)

9. Первый, хвостовой, почтовый, прицепной, мягкий, голубой, спальный,

переполненный, трамвайный, железнодорожный, купейный….(вагон).

1. Как осуществляется посадка пассажиров в вагоны или высадка пассажиров из вагонов?

Ответ: производится после полной остановки поезда со стороны пассажирской платформы и в пределах пассажирской платформы при ее наличии.

II Ситуации. Какие правила нарушены? Читать далее →

  С целью формирования у детей навыков осознанного безопасного поведения на железной дороге и во исполнение Приказа Министерства транспорта РФ от 27 января 2022 г. N 20 «Об утверждении Правил нахождения граждан и размещения объектов в зонах повышенной опасности, выполнения в этих зонах работ, проезда и перехода через железнодорожные пути» с 24 апреля по 02 мая 2023 года детским объединением «Клуб интеллектуальных игр «Мудрая сова» (рук. Резник Е.А.) МБОУ ДОД «ЦДЮТ «Ровесник» были проведены муниципальная онлайн-викторина «Осторожно- поезд!» и онлайн-тест «Железная дорога. Правила безопасности».

       В мероприятиях приняли участие 40 учащихся 1 — 11-х классов МБОУ «СШ № 1 им. Героя Советского Союза М.Губанова», МБОУ «СШ № 11», МБОУ «ЗСШ», МБОУ «СОШ -детский сад № 17», детских объединений «Знатоки» и «Лидер» (руководитель Кадырова Г.Л.).

     Судья – Резник Е.А., методист МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник».

На основании судейских протоколов награждены грамотами МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник»  лауреаты:

1. Беломызов Андрей, учащийся 5-к класса МБОУ «СОШ -детский сад № 17»,
2. Войнович Алина, обучающаяся детского объединения «Лидер» МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник», руководитель Кадырова Г.Л.,
3. Команда «Непоседы» МБОУ «СШ №1 имени Героя Советского Союза М. Губанова», 4-а кл., капитан: Тарасова София, команда: Андрианова Анна, Федина Ксения, Килимчук Константин, Тарасенко Павел, Мищенко Кирилл, Семин Владимир, Стремецкая Кира, руководитель: Телепенько Т.В.,
4. Команда «Дельфины» МБОУ «СШ № 1 им. Героя Советского Союза М.Губанова»,2-б класс, капитан: Будунов Данил, команда: Данилич Степан, Глушач Анастасия, Портнягина Василиса, Полякова Мирослава, Чуканова Каролина, Мезенцев Никита, руководитель: Втюрина    Ю.М.,
5. команда «Друзья» МБОУ «СШ №1 имени Героя Советского Союза М. Губанова», 1-б кл., капитан: Дерепаско Василиса, команда: Диасамидзе Диана, Бастенкова Анна, Ткаченко Станислав, Босых Ярослав, Ибрагимов Дамир, руководитель: Неня З.И.
6. Команда «Искра» МБОУ «СШ № 1 имени Героя Советского Союза М. Губанова», 6-а кл., капитан: Виктория Павлова, команда: Владимир Красников, Амиде Ибрагимова, Карина Вербова, Павел Юнеев, Айдер Джемилев, Макаренко Алиса, руководитель: Кармазина А.Г.
7. Команда «Комета» МБОУ «СШ № 1 имени Героя Советского Союза М. Губанова», 6-б кл., капитан: Арина Михалева, команда: Дарина Борисова, Доминика Половцева, Владислав Шевченко, Илья Ягуд, Глеб Жаров, Кудрявская Ева, Матвей Мезенцев, руководитель: Кармазина А.Г.
8. Рябоева Анна, учащаяся 9-Б класса МБОУ «СШ № 1 им. Героя Советского Союза М.Губанова», обучающаяся детского объединения «Лидер» МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник», руководитель Кадырова Г.Л.,
9. Сироштан Лера, учащаяся 1-д класса МБОУ «СОШ -детский сад № 17»,
10. Шувалова Алиса, обучающаяся детского объединения «Лидер» МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник», руководитель Кадырова Г.Л.

2.Наградить грамотами МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник» дипломанты: Читать далее →

С целью популяризации интеллектуальных игр как одной из форм досуга детей, повышения интеллектуального уровня и престижа знаний среди учащихся, выявления интеллектуально-одарённых детей, вовлечения новых участников в интеллектуальное движение, на основании положения Отдела по образованию Кобринского райисполкома, ГУО «Кобринский РЦДТ» и учителей математики ГУО «СШ № 6 г. Кобрина» Логвиновича Виктора Яковлевича и Логвиновича Якова Яковлевича и Кодекса спортивного «Что? Где? Когда?», с 17 марта по 30 апреля 2023 года клубом интеллектуальных игр «Мудрая сова» (рук. Резник Е.А.) был проведен 4 тур муниципального этапа VII Международного турнира «Ласточка» для учащихся 2-9-х классов по игре «Что? Где? Когда?».

В турнире приняли участие 35 школьных команд на игровых школьных площадках: МБОУ «СШ № 1 им. Героя Советского Союза М.Губанова», руководитель Кармазина А.Г. («Звездочка» 3-б кл., «Непоседы» 4-а кл., «Радуга» 5-а кл., «Искра» 6-а кл., «Комета» 6-б кл., «Парус» 7 кл., «Непоседы» 8-а кл., «Дружба» 8- б кл. «Умники» 9-а кл., «Долина знаний» 9-б кл.), МБОУ «Гимназия № 8» («Лучики» 4-б кл.), МБОУ «НСШ», руководитель Джелилева Ш.У. («Радуга» 2-б кл., «Непоседы» 8 кл.),

МБОУ «СШ № 15 им. Героя Советского Союза Николая Токарева» «Грамотеи» 4-в кл., «Капибара» 4-в кл., «Цветик-семицветик» 4-в кл., «Baby John» 4-в кл., «Вжик» 5-в кл.), МБОУ «ЕУВК «Интеграл», руководитель Соколова А.Э. («Котики» 1-а кл., «Зайчики» 1-а кл., «Дружба» 2-б кл., «Егама» 3-в кл., «Комета» 6- Ам кл., «3К» 5-в кл., «Поколение Next» 8-м кл.),

МБОУ «Гимназия им. И Сельвинского», руководитель Богомолова С.Е.  («Золотая птица» 4-а кл., «Космос» 4-а кл., «Фанта» 4-а кл., «Семерочка лучших» 4-б кл., «Знатоки» 4-б кл., «Ай-Петри» 4-б кл., «Комета» 4-б кл.), МБОУ «СШ № 11», 4-а кл. и детское объединение «Знатоки» МБОУ ДОД «ЦДЮТ «Ровесник» («Панды», «Ракушки», «Пушинки»).

Судья – Резник Е.А., руководитель клуба интеллектуальных игр «Мудрая сова»  МБОУ ДОД «ЦДЮТ «Ровесник».

Грамотами МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник» награждены команды: Читать далее →

 

Железные дороги расстилаются по всей территории нашей Родины. По городам и селам, и днем, и ночью мчатся по ним поезда. Словно серебряные нити, они связывают нашу страну воедино, простираясь даже в самые отдалённые уголки – на север и юг, на запад и восток. Куда угодно домчат сегодня поезда людей и грузы. Но, чтобы было безопасно  пользоваться железной дорогой, необходимо знать правила безопасности. Этому и посвящена наша викторина. Она состоит из трех частей: Вопросы, ситуации «Какие правила нарушены» и «Отметь правильные утверждения:».  Ответы присылать до 2 мая 2023г. на адрес mudrayasova06@gmail.com c указанием имени и фамилии. Победители викторины будут награждены грамотами МБОУ ДОД ЦДЮТ «Ровесник».

I .Вопросы

1. Железнодорожные пути, железнодорожные станции, пассажирские платформы являются чем? Завершить фразу.

2.Какая из этих профессий существует?
а) Облётчик магистралей;

б) Обходчик путей;
в) Надзиратель дорог;

г) Контролёр перронов.
3.Профессиональный переносчик чемоданов на железнодорожном вокзале – это… Кто?
а) Носитель;

б) Несун;
в) Носильщик;

г) Передвижник.

 

4.Чем железнодорожники стопорят вагоны?
а) Башмаками;

б) Сапогами;

в) Пятками;

г) Каблуками.
5.Как называется предприятие, осуществляющее техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог?
а) Ангар;
б) Гараж;
в) Депо;
г) Стойло.

 

6.Какие грузовые вагоны предназначены для перевозки жидких грузов?

а) Хопперы;

б) Думпкары;

в) Цистерны;

г) Полувагоны.

 

7.Как называется конец железнодорожного пути?

а) Узел;

б) Разъезд;

в) Перегон;

г) Тупик.

 

8. Этот предмет расскажет вам о:

— дате и времени отправления поезда,

— о времени прибытия его на конечную станцию,

— а также сообщает данные о номере поезда и типе вагона.

— назовите этот предмет.

9. Первый, хвостовой, почтовый, прицепной, мягкий, голубой, спальный,

переполненный, трамвайный, железнодорожный, купейный….

10.Как осуществляется посадка пассажиров в вагоны или высадка пассажиров из вагонов?

 

II Ситуации. Какие правила нарушены?

СИТУАЦИЯ № 1. Иван Петрович торопился на электричку. В это время прибыл поезд и перекрыл Ивану Петровичу переход через пути. «Эх, — подумал Иван Петрович, — сейчас быстренько под вагоном перелезу! » И полез под вагон…

СИТУАЦИЯ № 2. Игорь шел со школы. Он побыстрее хотел прийти домой и решил срезать путь: «Пойду по рельсам, так быстрее!». Посмотрел – поезда нет и спокойно пошел, а чтоб не скучно было одел наушники, включил музыку по громче…

СИТУАЦИЯ № 3. Света ехала на велосипеде от бабушки домой. Ее путь лежал через жд переезд. Света видела, как машины останавливаются перед переездом. «Но я ведь на велосипеде, — подумала Света, — я быстро проеду, зачем мне останавливаться?» И поехала…

СИТУАЦИЯ № 4. Маша затевает игру в футбол на платформе. Расталкивая людей, профессионально ведет мяч, но все-таки в районе стрелки его упускает. Пришлось спрыгнуть с платформы. Ногу чуть было не сжали рельсы, так как стрелка автоматическая и глаз у неё нет, а перевод путей производится по определенному расписанию.

III Отметь правильные утверждения:

А. Переходить железную дорогу нужно по специальному настилу, по подземному или надземному переходу

Б. Нельзя высовываться из окна поезда на ходу

В. Нельзя стоять на краю платформы

Г. Нельзя ходить и играть на железнодорожных путях

Д. Можно пролезать под колесами стоящего поезда

Е. Нельзя оставлять на рельсах крупные предметы

Ж. Можно ехать на крыше вагона поезда

З. Нельзя гулять по железнодорожным путям в наушниках…

И. Можно выходить из вагона до полной остановки поезда

К. Нельзя приближаться к проводам, идущим от опор и специальных конструкций контактной сети и воздушных линий электропередачи или к оборванным проводам;

Л.  Нельзя разводить костры, пользоваться пиротехническими устройствами.

М. Можно мусорить и портить имущество, знаки.

Н. Можно пользоваться летательными аппаратами, передвигаться на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных средствах, а также с использованием спортивного инвентаря, кроме детских и инвалидных колясок.

О. Можно пользоваться (применять) лазерными указками.

Ребята, будьте внимательны, помните, что железная дорога является зоной повышенной опасности. Пользуйтесь железной дорогой только по назначению.

Можно проверить свои знания, ответив на тест «Проверь себя по правилам безопасности на железной дороге» по ссылке https://www.dddgazeta.ru/ideas/games/55338/

 

 

 

 

Страна «Что? Где? Когда?» притягательна в любом возрасте. Свои первые шаги в эту увлекательную страну сделали юные знатоки из МБОУ «ЕУВК «Интеграл». Команды «Котики» и «Зайчики» первого класса и команда второклассников  «Дружба»  попробовали свои силы, отвечая на вопросы белорусского турнира «Ласточка». Несмотря на то, что было много сложных вопросов, юные эрудиты смогли ответить на несколько из них. Проверить свои ответы они могли с помощью мультимедийной презентации.

Самое главное, юные знатоки «попробовали игру на вкус» и готовы разгадывать любые задания.

Лидировала команда «Дружба» 2-б класса, капитан Рой Катя, команда: Волянская Алена, Потриденный Вова, Меметова Мадина, Винник Василина, Типпа Эмилия, руководитель: Кривенко Е.В.

Второе место у команды «Зайчики» МБОУ «ЕУВК «Интеграл», 1 кл. капитан: Казанская Ульяна, команда: Дергачева Вероника, Зимина Милана, Минакова Валерия, Панасенко Платон, Шиколенко Владимир, руководитель: Тимашёва В.Б.

Призовое место заняла и команда «Котики», МБОУ «ЕУВК «Интеграл», 1 кл. капитан: Драган Марат, команда: Барсуков Георгий, Гмыря Игорь, Минакова Елена, Трач Александр, Яхно Кира, руководитель: Тимашёва В.Б.

Игра прошла очень занимательно, а юные знатоки успешно показали свои знания. Страна «Что? Где? Когда?» ждет всех желающих.