"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> воспитание успехом | КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР "МУДРАЯ СОВА"

подпишись на обновления сайта! Получай новые статьи на почту:

воспитание успехом

ОТКРЫТ СЕЗОН ИГР 2015 — 2016 УЧЕБНОГО ГОДА

игра "Что? Где? Когда?"Что такое игра «Что? Где? Когда?»?  Для юных знатоков это – « интеллект, знатоки, супер, блестяще, чемпионы, тест, круто, дружба, вопрос».

взятый вопрос

Клуб интеллектуальных игр «Мудрая сова «МБОУ ДОД «ЦДЮТ          «Ровесник» открыл сезон игр 2015-2016 учебного года. В клубе        зарегистрировалось 120  школьных команд.

 

В первых играх «Что? Где? Когда?» приняло участие более 350 школьников. Благодаря поддержке администрации МБОУ «СШ № 11» знатоки встретились в актовом зале, вмещающем  20 команд одновременно.

 

Читать далее

ИГРА РЕАЛИИ ОБЪЕДИНЯЕТ

праздник народного единства

праздник народного единства

игра РЕАЛИИ

игра РЕАЛИИ

Сегодня Крым впервые празднует замечательный праздник. И хотя он был утвержден в 2005 году, сейчас как никогда он важен и значим.

Знатоки клуба «Мудрая сова» смогли познакомиться с ним и ответить на вопросы городской игры «Реалии»,  правила которой помогают разгадать вопрос с пяти подсказок.

Внимание, вопрос:

  1. Победить врага можно только благодаря этому.
  2. Это смогли сделать Косьма Минин и Дмитрий Пожарский, чтобы победить Смуту.
  3. Для этого по советам Минина новгородцы жертвовали «третью деньгу», т. е. третью часть имущества на содержание ополчения, а вождем выбрали князя Пожарского, лечившегося от ран в своем имении.
  4. Для этого к ним присоединились ополченцы и пошли к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России.
  5. Это название праздника, который отмечается  с 4 ноября 2005 года.

Правильный ответ напрашивается само собой – это ЕДИНЕНИЕ и, соответственно, — Праздник взаимопомощи и единения.

Читать далее

САМЫЕ НЕОРДИНАРНЫЕ ИГРОКИ — ЗНАТОКИ КЛУБА

САМЫЕ НЕОРДИНАРНЫЕ ЗНАТОКИ

САМЫЕ НЕОРДИНАРНЫЕ ЗНАТОКИ

 

играют ЗНАТОКИ

играют ЗНАТОКИ

Категория игроков «Знатоки клуба» — самая неординарная и  многочисленная. В этом сезоне зарегистрировано 54 команды (335 участников) из ЕОШ № 1 («Улыбка», 5 кл, «Дельфин», 6 кл.), 2 («Бегущая по волнам», 6 кл.), 11 («Эрудит», 5 кл., «Креатив», 6 кл., «Оптимисты», 7 кл.,), 12 («Чемпионы», 5 кл., «Морские волки», 5 кл., «Next»,7 кл.,), 13 («Робин Гуд», 5 кл., «Дельфин», 5 кл., «Молния», 6 кл.), 15 («Торнадо», 5 кл., «Пазлы», 6 кл., «Квадратики», 6 кл., «Звезды», 7 кл.), 16 («Комета», 5 кл., «Маяк», 5 кл., «Лидер», 6 кл., «Лидер Junior»,  7 кл.,  «Новое поколение», 7 кл.), 18  («Совушки», 5 кл., «Элим», 5 кл., «Таврида», 5 кл., «Экстремалы», 6 кл., «Дружба», 7 кл., «Высшая лига», 7 кл), ЕУВК «Гимназия им. И.Сельвинского» («Маленькие умники», 5 кл., «Лига чемпионов», 5 кл., «Комета», 5 кл., «Звезды», 6 кл, «Дельфины», 6 кл.). ЕУВК «Гимназия № 8» («Звезда»,5 кл., «Чемпионы», 5 кл., «Елки», 5 кл., «Прогресс», 5 кл., «Пятый элемент», 5 кл., «Огоньки», 5 кл., «Долина знаний», 6 кл., «Аврора», 6 кл., «Жар птицы», 6 кл., «Мальвины», 6 кл., «Почемучки», 6 кл., Светлячки», 7 кл., «Маячки», 7 кл.,), ЕУВК «Интеграл» («Знатоки», 5 кл., «Юнги», 5 кл., «Веселые ребята», 5 кл., «Вершина Эвереста», 6 кл, «Фортуна», 6 кл., «Стрижи», 6 кл.), ЕУВК «Школа № 14-лицей» («Стрела», 5 кл., «Арго», 6 кл., «Лицеисты 2», 7 кл).

Читать далее

СЕЗОН ОТКРЫЛИ «ЛИДЕРЫ КЛУБА»

 

ИДЕТ ИГРА ЛИДЕРОВ

ИДЕТ ИГРА ЛИДЕРОВ

Не случайно сезон интеллектуальных игр 2014-2015 учебного года  открыли команды категории «Лидеры клуба».

В спортивной городской игре «Что? Где? Когда?» приняло участие 18 школьных команд  из ЕОШ № 11 («Пепси», 8 кл., «Рваный кед», 8 кл , «КакБыНеТак», 10 кл.), 12 («Гугл», 8 кл., «Агутин», 10 кл.), ЕОШ № 13 («Ювента», 10 кл., «Умники и умницы», 11 кл.), 16 («Лучшие», 9 кл.), 18 («Большая шестерка», 10 кл.), ЕУВК «Гимназия им. И.Сельвинского» («Совы», 8 кл., «Счастье Крыма», 9 кл.), ЕУВК «Гимназия № 8» («Апельсин», 8 кл., «Феникс», 8 кл.), ЕУВК «Интеграл» («Легенда», 8 кл., «Золотая рыбка», 8 кл,  «220 вольт», 9 кл., «Уран», 10 кл.),  ЕУВК «Школа № 14-лицей» («Лицеисты», 8 кл.).

Читать далее

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

 

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

 

 

 

 

Cвои первые шаги в игре «Что? Где? Когда?»  сделали учащиеся 3-х классов Евпаторийского учебно-воспитательного комплекса «Гимназия имени Ильи Сельвинского».

Читать далее

КАК СОЗДАТЬ УСПЕШНУЮ КОМАНДУ ЗНАТОКОВ?

 

работа в команде

работа в команде

Как создать успешную команду знатоков? Этот вопрос волнует многих руководителей команд.

 

При организации команды важно учитывать не только симпатии и антипатии участников, но и сочетание деловых качеств игроков.

 

Знаток «Что? Где? Когда?» Роман Оркодашвили так ответил на данный вопрос: «Наша команда смогла одержать победу, в первую очередь, за счет удачного сочетания командных и индивидуальных действий.

 

В «Что? Где? Когда?» это действительно важно – уметь высказать свою точку зрения, и в буквальном смысле в то же время слушать партнеров по команде. Немаловажный момент – внутрикомандные взаимоотношения.

 

Гораздо легче играется, когда знаешь, что за возможную ошибку никто не будет тебя упрекать впоследствии, и как следствие, этих ошибок случается меньше».

Поможет в формировании успешной команды ИГРА «СТРОИМ ДОМ».

Читать далее

ИГРАЕМ С УВЛЕЧЕНИЕМ !

ИГРА в лагере "Солнышко" ЕОШ № 11

ИГРА в лагере «Солнышко» ЕОШ № 11

Увлеченно играли в интеллектуальные игры нашего клуба учащиеся оздоровительного лагеря дневного пребывания «Солнышко» школы № 11.

С помощью игры «Я собираю команду» выбрали капитанов и организовали шесть команд.

 

Знатоки играли по настоящим вопросам игры «Что? Где? Когда?». Анаграммы,  шарады, вопросы на знание сказок, математические, логические, «черный ящик» и другие помогали ребятам проявить свои знания и творческие способности.

 

Читать далее

Секрет достижения успеха в жизни

 

+

константин минаев

константин минаев

«Работа есть то, что мы обязаны делать,

игра есть то, что мы не обязаны делать»

М.Твен

Секрет достижения успеха в жизни– кто не хотел бы  владеть им? Оказывается, это довольно просто – найти свое любимое дело и посвятить себя  ему. Тогда есть желание совершенствовать себя и  работать, не ощущая времени и усталости. А неудачи воспринимаются, как жизненные уроки и возникает потребность сделать лучше.

Сделать работу удовольствием, то есть игрой по-взрослому, хорошо получается у Константина Минаева – выпускника нашего клуба. И хотя сейчас Костя учится в Таврическом национальном университете на преподавателя географии, он находит время и желание уделять внимание клубу интеллектуальных игр и тренировке нескольких команд в евпаторийской школе № 11. В свое время он сам играл в команде, ставшей впоследствии чемпионом Крыма, и на своем опыте знает об оптимальных формах и методах работы.

Читать далее

ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ В КРУЖКЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

Продолжаем знакомиться с секретами и секретиками успеха в организации занятий   кружка интеллектуальных игр.

формы и методы

формы и методы

Каким же образом заинтересовать ребенка в посещении занятий кружка? Минимум поучительности, никакого принудительного навязывания знаний и умений. А самое главное – через ИГРУ. Теоретическая информация вводится в игровой процесс, иллюстрируется соответствующими игровыми примерами из богатейшей практики интеллектуальных игр и закрепляется на тренировочных занятиях.

Читать далее

Роль интеллектуальных игр в социализации ребенка

 опыт социализации

успех социализации

«Человек играет только тогда, когда он и в полном понимании слова человек, и он бывает по-настоящему человек лишь тогда, когда, играет»

 (Шиллер)

 

Достижения ученых мира убедительно доказывают, что интеллектуальные возможности людей, которых обычно называют талантливыми, не аномалия, а норма. Необходимо только развить мышление человека, повысить коэффициент его полезного действия, помочь использовать богатейшие возможности и способности, данные ему от природы, о существовании которых многие и не подозревают.

Интеллектуальная игра — это игра, успех  в которой приходит за счет, в первую очередь,  мышления человека, его разума. Наиболее популярной является игра «Что? Где? Когда?», т.к. эта игра еще и проверка способности продуктивно мыслить в условиях стресса. С точки зрения социализации, интеллектуальные игры — это еще и тренинг психики на устойчивость. Формируется ценностное отношение личности к своему социальному «я», способного ориентироваться в новых условиях жизни и совершенствоваться;  умение строить отношения с другими людьми и предупреждать конфликты.

Читать далее