КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР "МУДРАЯ СОВА"

       ПЛАН-КОНСПЕКТ

      открытого занятия детского объединения

     «КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР «МУДРАЯ СОВА»

 Руководитель – Е. А. Резник

 

 

Тема: Игра «Брейн-ринг» для категории игроков «Надежда клуба»   (3-4 классы)

Цель: активизировать имеющиеся у детей общие знания о сказках, о предметах,  используя загадки, задачи и логические задания; развивать внимание, память, логическое мышление, обучать работе в группах.

Задачи:

Развивающие:

— продолжить обогащение словаря детей новыми словами и понятиями,

— развивать чувство юмора,

— развивать командный дух, умение действовать согласованно.

Образовательные:

— научить детей играть в новую игру – «Брейн-ринг»,

— познакомить детей с различными видами интеллектуальных вопросов,

— учить детей разгадывать логические задачи,

— научить ребёнка думать, быть внимательным и не поддаваться на разные хитрости, разгадывая загадки-обманки,

—  повышать интерес детей к чтению книг.

Воспитательные:

- воспитывать у детей любовь к чтению,

— воспитывать чувство сопереживания, желание помочь товарищу.

Тип занятия – игра «Брейн-ринг»

Методы обучения:

Словесные – рассказ педагога о правилах игры.

Практические – игра.

Игровые – игра-физминутка «Колобок»

Оборудование:

— установка «брейн-ринг» с кнопками для двух цветовых столов – «красный» и «зеленый»,

— гонг,

— «Волшебный сундук», из которого извлекаются игровые предметы.

— игровые предметы:  лимон, апельсин, лук, мочалка,

— игровой реквизит (протоколы игры, заявки команд),

— призы, грамоты, сертификаты клуба.

План занятия.

1.Организационный момент.

Регистрация команд согласно заявок. Жеребьевка команд. Заполнение протоколов игры — за 15 мин до начала игры.

Приветствие команд, чтение  девизов – 5 мин.

Объяснение правил игры – 5 мин

2.Игра.  Вопросы отборочного тура  – 30 мин.

Финал игры – 8 мин.

Физкультминутка «Колобок» для участников на время подсчета очков – 6 мин.

   3.Подведение итогов, награждение – 5 мин.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Правила игры «Ьрейн-ринг»

1. В каждом бое встречаются две команды.
2. Ведущий задаёт вопрос, после чего произносит слово «время» и даёт звуковой сигнал, означающий начало минуты обсуждения.
3. Сигналом о готовности команды ответить служит световой сигнал (кнопка), которым управляет капитан или специально определенный им человек.
4. Максимальный лимит времени составляет 1 минуту. Отвечать до звукового сигнала запрещается – «фальстарт», ответ нарушившей команды не засчитывается, и она лишается права отвечать на этот вопрос.
5. Отвечающего на вопрос назначает капитан.
6. В случае, если первая команда отвечает на вопрос неправильно, второй команде дается на ответ 20 секунд.
7. Если обе команды подали сигнал о готовности ответить, право на ответ получает та команда, чей сигнал прозвучал раньше.
8. Если ни одна из команд не дала правильного ответа на вопрос, или было просрочено время, то очко считается не разыгранным.
9. Команды имеют право не давать ответа на вопрос по истечении минуты обсуждения.
10. Все команды по жребию делятся на группы по 3-4 команды, и каждая играет с каждой. В следующий тур проходит команда, набравшая наибольшее количество очков.
11. Победитель определяется количеством очков (2 за победу, 1 за ничью, 0 за проигрыш).

12 Каждой зачетной игре предшествует тренировочная игра-разминка на 5 вопросов.

Отборочный тур.

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1. «Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде)
2. Жилище Бабы- Яги ? ( Избушка на курьих ножках)
3. Второе название сказочной скатерти? ( Самобранка)
4. Кто из обитателей болот стал женой царевича? ( Лягушка)
5. Аппарат, на котором Баба- Яга совершает полет? (Ступа)

1 Бой

1. Любимая деревня кота Матроскина (Простоквашино)
2. Волшебный сундук: Из какой сказки эти фрукты и овощи – лук, лимон, апельсин, помидор? ( Д.Родари «Приключения Чиполлино»)
3. Каким очень необычным видом транспорта воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? (печкой – Емеля)
4. Логическая задача: Индюк весит 12 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (12 кг)
5. Загадка-обманка: Зимой в берлоге Видит сон Лохматый,                           Косолапый…слон? (медведь)

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1. Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

2   Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)

3. Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала)

4   Какие цветы собирала падчерица в сказке 12 месяцев? (Подснежники)

5. Кукла из театра Карабаса Барабаса? ( Мальвина)

2 бой

1. И в разведку с ним готов ты пойти без лишних слов (друг)
2. Загадка-обманка: Быстрее всех от страха

Несётся… черепаха? (заяц)

3. Задача: на заборе сидели 10 птиц. Три галки, две вороны и две бабочки улетели. Сколько птиц осталось? (5)
4. Загадка: На небе белеет, светит, а не греет? (Луна)
5. «Волшебный сундук»: Здесь находится вещь, которую съел крокодил из сказки К,Чуковского. Что это? (мочалка)

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1  Художник из цветочного города? ( Тюбик)

2. Медведь, обучающий Маугли? ( Балу)
3. Веселый человечек-луковка? ( Чиполлино)
4. Лиса — спутница кота Базилио? ( Алиса)

5   Мальчик, у которого самый лучший в мире друг- мужчина в расцвете сил? ( Малыш)

3 бой

1. Как зовут кота, который хотел подружиться с мышами? (Леопольд)
2. Загадка-обманка: По горной круче проходил Обросший шерстью… крокодил? (козёл)
3. Логическая задача: Вероника спросила своего брата: «Если сейчас я старше тебя на 4 года, то на сколько лет я буду старше тебя через 5 лет?

(на 4 года)

4. Что никак удав не мог передать мартышке? (привет)
5. Задача: У животного 2 правые ноги, 2 левые ноги, 2 ноги сзади, 2 ноги спереди, а сколько всего ног у животного? (4 ноги)

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1. Прозвище дяди Степы? ( Каланча)
2. как звали механиков из сказки о Незнайке? (Винтик и Шпунтик)
3. Содержимое Страшилы? ( Солома)
4. Крокодил, друг Чебурашки? ( Гена)

5  Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три)

4 бой

1. Одним словом: Сиденье для всадника, укрепленное на спине лошади (седло)
2. Загадка-обманка: В тёплой лужице своей Громко квакал… муравей? (лягушонок)
3. Логическая задача: Что было завтра, а будет вчера? (сегодня)
4. Загадка: На первую ступеньку встал парень молодой, к двенадцатой ступеньке пришел старик седой (год)
5. Задача: В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учеников? (11)

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1. Кого заморозил Мороз-Синий нос? ( Купца)

2.Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло)

3. Музыкант из цветочного города? (Гусля )
4. Царь из сказки Пушкина? (Салтан или Додон)
5. Крыса старухи Шапокляк?( Лариска)

5 бой

1. Загадка: Дерево с корней до кроны простучал тот лекарь скромный. (дятел)
2. Задача: Боря гостил в деревне неделю  и два дня. Сколько всего дней гостил Боря в деревне? (9 дней)
3. Загадка-обманка: С пальмы вниз, На пальму снова Ловко прыгает… корова? (обезьяна)
4. Неправильная пчела, по мнению Винни-Пуха? (оса)
5. Логическая задача: В городе в полдень стоит солнечная погода. Можно ли надеяться, что через 36 часов в городе будет светить солнышко, если пасмурной погоды не ожидается? (нет, будет полночь)

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1.  Великий и ужасный? ( Гудвин)
2. Оружие железного дровосека? (Топор)
3. Самый умный коротышка Цветочного города? ( Знайка)
4. Кто поймал необыкновенную щуку? ( Емеля)
5.   Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)

6 бой

1. Загадка: Я над речкою лежу

Оба берега держу                        (мост)

2. Логическая задача: Дети решили измерить площадку ногами. Олег прошел вдоль площадки 7 шагов, Денис – 4 шага, а Игорь – 5 шагов. Чьи шаги были длиннее: (Дениса)
3. Загадка-обманка: Длиннее шеи не найдёшь. Сорвёт любую ветку… ёж? (жираф)
4. Назвать пятую ноту? (соль)
5. Задача: В летнем лагере Алеша решал по 4 задачи в день, А Андрей – по 2 задачи. Алеша решил все задачи за 5 дней, за сколько дней решил эти же задачи Андрей? (10 дней)

 Вопросы тренировочной игры разминки.

1. Пантера, друг Маугли? (Багира)
2. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)
3. Кто говорил волшебные слова: «Лети, лети, лепесток, через север на восток? ( Женя)
4. В кого превратилось чудовище из сказки Аксакова? ( В принца)
5. Кем стал гадкий утенок? ( Лебедем)

7 бой

1. Загадка: Голова железная, но весьма полезная – бьюсь об гвоздик головой, чтоб ушел он с глаз долой (молоток)
2. Загадка-обманка: Под луною песню петь Сел на веточку… медведь? (соловей)
3. Задача: развешивая по одному мокрые полотенца на веревку, мама всегда закрепляет каждый из обоих уголков полотенца прищепкой. Сегодня она на веревку повесила 3 полотенца. Сколько прищепок она использовала? (4)
4. Кто дергает наживку, насаженную на крючок? (рыба)
5. Логическая задача: Стоит в поле дуб, а на дубе три ветки, на каждой ветке по две крупных сладких сливы. Сколько слив ты можешь собрать? (нисколько, на дубе сливы не растут)

8 бой

1. Самолету они нужны только при взлете и посадке? (шасси)
2. Загадка-обманка: Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… волк? (медведь)
3. Задача: Год назад Саше было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года? (11 лет)
4. Загадка: Голосом моим кричит, я молчу – оно молчит (эхо)
5. Логическая задача: на грядке сидело 6 воробьев. К ним прилетели еще три воробья. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке? (1)

9 бой

1. Это образуется на теле от солнечных лучей, бывает полезным и вредным? (загар)
2. Ушастый любитель капусты, но не заяц? (кролик)
3. Загадка-обманка: Все преграды одолев, Бьёт копытом верный… лев? (конь)
4. Задача: от города до деревни девочка ехала пять часов. Сколько времени будут ехать от города до деревни три девочки? (5 часов)
5. В году 12 месяцев. В апреле, июне, сентябре, ноябре – 30 дней. В январе, мае, июле, августе, октябре и декабре – 31 день. В каком месяце есть 28 число? (во всех)

10 бой

1. Носок с подошвою молчит, так что же при ходьбе стучит? (каблук)
2. Загадка-обманка: Фрукты хоботом берёт Толстокожий… бегемот? (слон)
3. Логическая задача: У семи братьев по одной сестре. Сколько в семье сестер? (1 сестра)
4. Загадка: Новый сторож в огороде, на ягу похож он вроде.

Также стар, но не летает,

Птичек тряпками пугает? (пугало)

5. Кто первым поселился в теремке? (мышка)

Финал

1. В какой сказке из ячменного зёрнышка вырастает красивый цветок – тюльпан с девочкой внутри? (Г.Андерсен «Дюймовочка»)
2. Задача: Клетка с кроликами была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, а в верхнее – 15 кроличьих ушек. Так сколько было в клетке кроликов? (6 кроликов)
3. Логическая задача: Моего отца зовут Сергей Петрович, а моего сын – Алексей иванович, а как зовут меня? (Иван Сергеевич)
4. Мальчик написал на бумажке число 66, а затем увеличил его на 33, не производя никакой записи. Как он это сделал? (перевернул бумагу, получилось 99)
5. Логическая задача: Назвать пять дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дни недели? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
6. Множество их насчитали в квартире, ведь в комнате каждой их по четыре, чего? (углов)
7. Задача: Шел охотник в лес. Встретил двух грибников да одного пастуха. Сколько всего человек шло в лес? (1 охотник, остальные – из леса).

Игра —  физминутка «Колобок»

Замесила бабушка не булку, не оладушки (Руки сцеплены а замок, круговые движения влево-вправо).

Доставала из печи (приседания).

Не пирог, не калачи (повороты туловища влево-вправо, руки в стороны).

Как  поставила на стол (наклон вперед и руки вытянуть).

Он от бабушки и дедушки ушел (прыжки).

Это же бегает без ног? (хлопки в ладоши).

Это желтый Колобок! (ходьба на месте).

 В материалах использованы вопросы олимпиады для 2 класса (Л.С.Рябова). Задания можно использовать при проведении игр для начинающих команд.