"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> методика игры | КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР "МУДРАЯ СОВА" часть- Part 2

подпишись на обновления сайта! Получай новые статьи на почту:

методика игры

ИГРА «Веришь — не веришь»

веришь или не веришь?

веришь или не веришь?

Предлагаю вашему вниманию вопросы игры «Веришь — не веришь», о которой мы говорили в предыдущей статье. Ответы можно писать на ответных карточках, но детям больше нравится «голосовать ногами» — двигаться в одну из сторон, заданных ведущим, определяясь с выбором ответа. В  игре помогает выиграть не столько эрудиция, сколько интуиция.

Не торопитесь заглядывать в ответы – попробуйте дать свой вариант, а затем сравнить с правильным.

Вопросы:

Читать далее

ПРОСТО ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ

  

счастливые дети

счастливые дети

 

любовь это...

любовь это…

Дети всегда хорошо чувствуют когда их искренне любят. Тогда педагог признается ими хорошим другом. А сотворчество всегда дает результат во всем – будь это учебный процесс, или участие в каких-либо конкурсах. Поговорим о секретиках, как можно оптимально организовать взаимоотношения с воспитанниками.

Читать далее

организация занятия с детьми

Организация занятия с детьми предполагает выполнение определенных требований, то есть секретов и секретиков. Чем четче спланировано занятие, тем оптимальнее результаты.

организация занятия

организация занятия

СТРУКТУРА ПЛАНА-КОНСПЕКТА ЗАНЯТИЯ В ТВОРЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

Читать далее

ОТВЕТЫ НА ПАРАДОКСАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Представляем ответы на парадоксальные вопросы прошлой статьи. Надеюсь, вы легко смогли на них ответить?Несомненное удовольствие это занятие доставит и школьникам, даже младшего школьного возраста. Итак, сверим свои ответы: время

 

Читать далее

ПРИВИВКА ОТ СТРЕССА

Жизнь частенько подбрасывает нам на пути сюрпризы и препятствия. Некоторые из них ставят нас в тупик, а то и вовсе «выбивают из седла». Но благодаря интеллектуальным играм можно тренировать иммунитет по преодолению жизненных трудностей.

прививка от стресса

прививка от стресса

Читать далее

ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ В КРУЖКЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

Продолжаем знакомиться с секретами и секретиками успеха в организации занятий   кружка интеллектуальных игр.

формы и методы

формы и методы

Каким же образом заинтересовать ребенка в посещении занятий кружка? Минимум поучительности, никакого принудительного навязывания знаний и умений. А самое главное – через ИГРУ. Теоретическая информация вводится в игровой процесс, иллюстрируется соответствующими игровыми примерами из богатейшей практики интеллектуальных игр и закрепляется на тренировочных занятиях.

Читать далее

Роль интеллектуальных игр в социализации ребенка

 опыт социализации

успех социализации

«Человек играет только тогда, когда он и в полном понимании слова человек, и он бывает по-настоящему человек лишь тогда, когда, играет»

 (Шиллер)

 

Достижения ученых мира убедительно доказывают, что интеллектуальные возможности людей, которых обычно называют талантливыми, не аномалия, а норма. Необходимо только развить мышление человека, повысить коэффициент его полезного действия, помочь использовать богатейшие возможности и способности, данные ему от природы, о существовании которых многие и не подозревают.

Интеллектуальная игра — это игра, успех  в которой приходит за счет, в первую очередь,  мышления человека, его разума. Наиболее популярной является игра «Что? Где? Когда?», т.к. эта игра еще и проверка способности продуктивно мыслить в условиях стресса. С точки зрения социализации, интеллектуальные игры — это еще и тренинг психики на устойчивость. Формируется ценностное отношение личности к своему социальному «я», способного ориентироваться в новых условиях жизни и совершенствоваться;  умение строить отношения с другими людьми и предупреждать конфликты.

Читать далее

Тема занятия: «ОТКРЫТЫЙ ТУРНИР ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

                         ПЛАН-КОНСПЕКТ

турнир эрудитов

занятия в группе первого года обучения

 клуба интеллектуальных игр

руководитель: Резник Елена Анатольевна

Цели занятия:

Читать далее

«ИГРАТЬ, ДУМАЯ, И ДУМАЯ, ИГРАТЬ!»

играть думая, и думая, играть!

Самые благодарные игроки — это малыши, ведь ИГРА — это естественное их состояние. В интеллектуальные игры юные знатоки играют с не меньшим удовольствием, равно, как и в другие. Особая привлекательность логических задачек, загадок, викторин объясняется любознательностью малышей. Есть некоторые секреты и секретики, помогающие организовать проведение игр наиболее успешно, спешу поделиться ими с вами.

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ:

Читать далее

Алгоритм ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КРУЖКА

воспитание успехом

воспитание успехом

Кружки (клубы) интеллектуальных игр создают среду, где знатоки востребованы, где много знать престижно! А это воспитание успехом! Обеспечивает же это ИГРА, где можно использовать свои знания, задатки и способы мышления. В интеллектуальных играх нет проигравших -решение вопроса или задачи «дает озарение», в противном же случае — новые знания. Организация интеллектуального кружка — это один из вариантов дополнительного образования детей, обеспечивающая стопроцентную ситуацию успеха в воспитании. Предлагаемый алгоритм организации интеллектуального кружка поможет продумать и подготовить все необходимое, что неоспоримо приведет к позитивному результату, а, значит к успеху!

Алгоритм ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КРУЖКА

Читать далее